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掌握词语搭配的金钥匙
来源:中学生百科书库 类别:阅读 发布时间:05-21

  亲如兄弟——同义相合這是指同义词(也包括一些近义词)相互照应, 相互配合, 从而增强语言的表达效果.

  著名语言学家吕叔湘說过: "任何语言里真正是意义相同, 用法相同, 连感情色彩和气派也相同的词是很少的.一般所谓‘同义词’实在是‘近义词’, 它們的意义是有差别的, 尽管這种差别可能很细致."比较看看和瞧瞧、凝视和注视、可怜和不幸、轻薄和轻狂等等, 都是一些同义词, 我們把這些同义词联合起來使用, 就能起到相互补充、相互映衬的作用, 就能避免用词重复、单调和呆板等毛病.

  王安石在一首诗里写道: "翛(xiāo)然一榻枕书卧, 直到日斜骑马归." 這是嘲笑状元沈文通没有什么学问, 只知道躺在床上枕着书睡觉, 直到太阳西斜时才骑马回家.沈死后, 王安石在他的墓碑上写了"公虽不常读书"几个大字.有人在旁边看了說: "沈文通是个状元, 這么写太过火了."於是王安石才把"读书"改为"视书"(不常看书)."不常读书"和"不常看书"是同义词, 這样一改, 用词上就比较准确了.

  徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》中有這样一句: "熊庆來慧眼认罗庚, 华罗庚睿目识景润".這里的"慧眼认"和"睿目识"是同义词, 同义词与同义词相互照应、配合, 显得生动活泼, 不呆板罗嗦.

  同义词搭配妥当, 还能加强语言的气势, 增强语言的整齐美.比如杨朔在《秋风萧瑟》中写道: "夜來枕上隐隐听见渤海湾潮声, 清晨一开门, 一阵风迎面吹來, 吹得人通体新鲜干爽.楼上有人說: ‘啊, 立秋了.’怪不得西风透着新凉, 不声不响闯到人间來了."這里的"隐隐"与"不声不响", "新鲜干爽"与"透着新凉"都是同义词, 利用這些同义词的照应、配合, 构成了语言的形式美.

  祸里有福——反义相应《老子》里有"祸兮(xī), 福之所倚;福兮, 祸之所伏"這句话.用现代的话來說就是: "灾祸啊, 依存着幸福;幸福呵, 潜伏着灾祸."可见, 有很多生活现象是矛盾的, 没有"祸", 就没有"福";没有"生", 也就没有"死".把這些意义相反的词语搭配起來, 使它們相互照应, 相反相成, 就能准确地表现客观事物, 比如冰心在《‘花洞’的生活方式》中写道: "這种花洞的房子, 外浅内深, 前高后矮, 冬暖夏凉." 作者利用反义词"外"和"内"、"浅"和"深"、"前"和"后"、"高" 和"矮"的照应、配合.精练地描绘出了"花洞的房子"的形态状貌;又利用"冬"和"夏"、"暖"和"凉"的照应配合, 准确地說明了花洞房子的特征.

  《后汉书·朱浮传》里记载了這样一个故事: 东汉时的朱浮和彭宠, 都是汉光帝的將军, 他俩都立过功劳.但彭宠目中无人, 起兵造反.朱浮在给彭宠的一封信中责问他, 其中的两句话是: "凡举事无为亲厚者所痛, 而为见仇者所快! "意思是, 做任何事情都别让自己人觉得痛心, 而让敌人感到高兴.這里的"亲"与"仇"、"痛"与"快", 都是反义词, 利用反义词相互映衬, 就能深刻有力地揭示出事件所蕴含的思想意义.

  反义词的照应、配合, 在修辞上能构成一种"警策".比如有人评论欧阳修的《泷冈阡表》时, 写了這样两句话: "泣鬼号神之笔, 惊天动地之文." 這里的"鬼"和"神", "天"和"地"是两组反义词, 作者將它們搭配在一起, 就把欧阳修文笔所产生的艺术效果表达出來了.

  反义词连用, 还可以表示正反对举, 含有"举此两端以概其余"的意思.比如朱自清在《桨声灯影里的秦淮河》中, 用"多少"來表示灯的数量, 用 "明暗"來表示灯的亮度, 用"精粗"來表示"彩苏"的质量, 用"艳晦" 來表示"彩苏"的色彩, 這些反义词对举, 概括性很强, 从而使语言达到了简练、明确、突出的效果.

  戴着相同帽子——同素相辅汉语词汇的丰富, 是同它的构词格式灵活多样分不开的.你看, 同样一个"雄"字, 可以合成"雄健", 可以组成"雄伟", 还可以结合成"雄壮".更有趣的是, 有人把上面這些联合式中的"雄" 字叫词头, 称为给它們头上戴着相同的帽子, 而"雄"又是同素词.《儒林外史》中有一段对话: "他是你的老师, 你也该进城看看......";"多承老爹相爱, 說信与我."作者特意选择"老师"、"老爹"等几个部分词素相同的词, 让它們相互照应、相互配合, 這就叫同素相辅.

  据說古时候有两个妇女为了争猫打官司, 其中一个的状子写着這样几句话: "若是儿(我)猫儿, 即识儿猫儿;若不是儿猫儿, 即不识儿猫儿." 意思是, 倘若這只猫是我的, 它就认识我;倘若這只猫不是我的, 它就不认识我.暂且不论状子写得如何? 就状子中出现的好几个同素词"儿"來說, 已经把這位妇女特别喜爱猫的感情表达出來了.

  部分词素相同的成语也可以配合起來使用.比如《鲁迅全集》第三卷中写道: "我独不解中国人何以於旧状况那么心平气和, 於较新的机运就這么疾首蹙额;於已成之局那么委曲求全, 於初兴之事就這么求全责备? "在這里, 作者特意选用"委曲求全"和"求全责备"两个都有语素"求全"的成语, 它們之间相互配合, 使语言明确简练, 生动有力.

  各有各的对象——同词相配同一个词在一句话或相连的词句中重复出现时, 必须注意這一个词同它相关的词是不是配合上.鲁迅先生的杂文《說(‘面子’)》, 其中谈到"面子"就是"脸", 后面的句子里又出现了"失了面子"、"丢脸"、"不要脸"、"有面子"、"露脸"等相同的词语.但"失" 不能同"脸"搭配成"失脸".可见, 相同的词语虽然重复出现, 但它配合的对象并不一样.

  理由在《高山与平原》中這样写道: "他那雪亮的‘顺风牌’小汽车照常驶來驶去......他一切‘顺风’, 为什么要离开這里呢? 不会的."前一个 "顺风", 指的是数学家华罗庚小汽车的牌号;后一个"顺风", 指的是"顺利"、"如意"、"称心如意"的意思.這里的同词相互配合, 相互呼应, 大大加强了语言的鲜明性和生动性.又比如艾青的《大上海》中有這样一段: "大上海, 是一片建筑物的浪花, 是千万种屋顶的浪花, 是钢铁和水泥浇铸成的浪花.是电力和火焰喷涌的浪花, 是人声喧嚷的浪花, 是永不退潮的浪花."作者连用了六个"浪花", 从不同角度抒发了自己对大上海的热爱之情, 大大增强了语言的感染力量.

  "无晴"却"有情"——同音相关刘禹锡写过一首《竹枝词》, 其中的两句是"东边日出西边雨, 道是无晴却有晴.""晴"与"情"都是同音词.从字面上看, 作者是对"有晴"和"无晴"的說明, 实际上是"有情"和"无情"的比喻.這就表明, 用同音词來暗示与其相关的事物或把声音相同的词语搭配起來就叫同音相关.比如徐迟的《哥德巴赫猜想》中有這样的句子: "正直的人成了政治的人".這里把"正直"和"政治"搭配起來, 构成谐声双关, 使词语显得风趣自然.又如"你們算了! "同学們答: "算了, 算了, 算好了."這里作者把"算了", "算了", "算了", "算好了"几个同音词搭配起來, 使语言显示出一种滑稽美.

  比翼双飞——叠音相协汉语里的许多叠音词, 犹如一对对歌声婉转、比翼高飞的黄鹏一样美丽动人.倘若能把它們搭配得当, 就可以收到声情并茂的艺术效果.比如刘白羽《歌唱李仁杰》中写道: "茫茫黑夜芬芳, 闪闪灯光宁静.""茫茫"和"闪闪"都是叠音词, 语言洗炼, 富有形象性和音乐美.又比如朱自清《荷塘月色》的一段: "曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是田田的叶子.叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花, ......正如一粒粒的明珠, 又如碧天里的星星.""曲曲折折"、 "田田"、"亭亭"、"层层"、"粒粒"、"星星"的叠音词, "就在回环跌宕的优美旋律中", 把荷叶和荷花那动人的形态和状貌表现出來了.

  王国维在《人间词语》中指出: "双声叠音之论, 盛於六朝, 唐人犹多用之."意思是叠音词的說法, 在六朝开始兴盛, 到了唐朝用得就更多了.晋朝多才多艺的刘越石还有一曲退胡兵的传奇故事呢! 据說有一次胡兵已侵入我边境地区, 并把一座城池重重包围, 人們都束手无策.就在這种情况下, 刘越石却不慌不忙地登上城楼, 面对城下的敌军, 徐徐吹奏起婉转动听、如泣如诉的乐曲來.胡兵听了人人长叹, 个个流泪, 并纷纷逃去.這个故事可以說明音乐有着震慑人心的巨大力量, 叠音词如果运用得当, 也能在语言里呈现出像音乐一样的旋律和节奏美.

  

 
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