一位想要学习玉石鉴定的青年, 不远千里的去找一个老的玉石家, 学习王的鉴定．

　　当他见到老师傅, 说明了自己学王的志向, 希望有一天能像老师傅一样, 成为玉石的专家．

　　老师傅随手拿一块玉给他, 叫他捏紧, 然后开始给他讲中国历史, 从三皇五帝夏商周开始讲, 却一句也没有提到玉．

　　第二天他去上课, 老师傅仍然随手交给他一块玉, 叫他捏紧, 又继续讲中国历史, 一句也不提玉的事．

　　就这样, 每天老师都叫他捏紧一块玉, 光是中国历史就讲了几个星期．

　　接着, 老师向年轻人讲风土人情、哲学思想, 甚至生命情操．

　　老师几乎什么都讲授了, 关于玉的知识却一句也不提．

　　而且, 每天都叫那个青年捏一块玉听课．经过了几个月, 青年开始着急了, 因为他想学的是玉, 却学了一大堆无用的东西．

　　有一天, 他终于鼓起勇气, 想向老师表明, 请老师开始讲玉的学问, 不要再教那些没有用的东西．

　　他走进老师的房间, 老师仍然像往常一样, 交给他一块玉, 叫他捏紧, 正要开始谈天的时候, 青年大叫起来: ｀老师, 你给我的这一块, 不是玉! ＇

　　老师开心的笑起来: ｀你现在可以开始学玉了．＇

　　这是一个收藏玉的朋友讲给我听的故事, 我很喜欢．一个人不可能什么东西都不懂, 而独独懂玉的, 因为玉的学问与历史、文化、美学、思想、人格都有深刻的关系．而这个世界的学问也不是有用、无用分得那么明白的．

　　佛法与人生不也像学着去懂一块玉吗? 一个对人生没有深层体验的人, 是上法获得真实的法益的, 这是为什么经典上说: ｀法不孤起, 随缘而起＇的原因了．

　　没有深陷于生命的痛苦的人, 无法了解解脱的重要．

　　没有深陷于欲望的捆绑的人, 不能体会自在的可贵．

　　没有体会过悲哀的困局的人, 不会知道慈悲的必要．

　　没有在长夜漫漫中啼哭过的人, 也难以在黎明有最灿然的微笑．

　　佛法就好像手中的一块玉, 如果没有握过许多泛泛的石头, 就不能了解手中的玉是多么珍贵了．

　　所以, 要学佛的人, 应该先认识人生．