大多数时候, 孩子说话能力的高低取决于教育引导的方式, 如开始说话较迟、吐字不清、发音欠缺或结巴, 这些都可以通过父母改善教育方式解决, 但某些问题还得经过治疗才能得以改善．
相关常识 病因简介 进一步诊断
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怎样促进孩子的语言能力发育
孩子在尚未学会说话前, 就已经开始了与人的沟通．孩子一出世就听到并喜欢父母的声音, 他们学着把舒适感、安全感与父母的声音联系起来．自２个月起, 孩子便学着发出各种各样的声音, 例如呼噜声、咯咯声、咕咕声等．到了６个月以后, 又把这些声音发展为单音节的“妈(ma)”、“哒(da)”、“嗝(ge)”．到了孩子呀呀学语时, 这些单音节又变成一长串的音节．多数儿童在１岁尾时会懂得几个简单的词、词组及词汇, 并且常常学着在适当的句子中说出至少一个分辨得出的单字．在第２年的前一阶段, 孩子的词汇量迅速增多, 许多孩子一直喋喋不休地说话, 逐渐学会加入一些简单的词组．这个阶段的孩子对你所说的事情理解得也很快, 即使辞不达意, 但也已经有了广泛的词汇并且正在建立语法结构．孩子３岁时会把在２岁时学到的词汇及文法加以巩固并积累这方面的基本知识．他会没完没了地提出问题, 例如物品的名称、他们做什么等等, 藉此扩大词汇量并增强孩子的自信心．到了第３年的末尾, 多数儿童对于成人所说的话, 只要不是太复杂或太抽象, 大部分都能懂, 并能够表达自己的要求和想法, 对他们感兴趣的事也会用简单的语句说出来．
你可以在合适的时候, 给孩子以充分的语言刺激来促进他们说话．从孩子一出生时就要养成和他说话的习惯, 当你和孩子讲话时要直接面对他, 这样可以通过你的面部表情把你说的意思提示给他, 有助于孩子对语言的理解．你还可以用动作帮助孩子把特殊的字与某个物品或事件联系起来．为丰富孩子的词汇量, 你可以教他一些浅易的童谣, 重复熟悉的词及词组也能树立孩子的信心．要多提供孩子与其他儿童及成人交往的机会, 这能增强孩子灵活运用语言的能力．注意不要为了改正孩子的语法或发音上的错误而打断孩子说话, 这样会损害孩子的信心, 自己在说话时要做出好的榜样．
不要为孩子说话稍迟而烦恼, 他不过是正在听你说话并为自己说话打下基础．许多儿童说话较迟, 但是一旦开始说话就会很快赶上说话早的同龄儿童．
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全面的发育迟缓
全面的发育迟缓可能是生长障碍、身体发育异常或智力发育缓慢造成的, 要到医院就诊．医生会进行智力生长发育方面的检查以得出诊断, 安排治疗．
说话能力发育迟缓
说话能力发育迟缓, 对于２岁以下发育正常的儿童可不必担心．许多儿童, 尤其是男孩可推迟到２岁以后才开始说话．从孩子出生时您就要养成和他说话的习惯．当您和孩子讲话时要直面他, 通过面部表情将您的意思提示给他, 通过浅易的书或童谣扩大孩子的词汇量, 重复熟悉的词以树立孩子的信心．孩子如果到了２岁说话还未多于两个字, 就要求医．
说话不清楚
说话吐词不清可能是耳聋造成的, 要去医院就诊．通常医生会给孩子做初步的听力测试及耳部检查．如果怀疑耳聋, 他会介绍专科医生做进一步的检查和治疗．
口吃
口吃是许多幼儿必须的阶段, 可能是由于孩子的大脑处于兴奋状态而造成的, 这是正常的．随着孩子的长大, 口吃会消失．不要打断孩子的讲话, 以免孩子注意到自己讲话结巴, 增加他的困扰而使结巴阶段延长．孩子５岁后如果继续结巴, 或者结巴程度严重, 就要向医生咨询．
结巴
结巴常由幼儿说话迟疑发展而来, 到了儿童期后期就成为遗留的习惯, 害怕结巴反而会加重结巴, 为其他事烦恼也会使结巴加重．需向医生咨询, 医生会介绍孩子接受语言治疗, 从孩子小时开始治疗, 效果较好．
不愿意说话
不愿意说话, 而孩子发音清晰, 所以不可能是语言机制的缺陷或耳聋．求医时, 可请教这方面的专家以确定孩子的问题．
发音上严重的缺陷
身体的疾病可以造成发音上的严重缺陷, 要到医院就诊．医生会给孩子重点检查口腔和耳部．也可能介绍孩子去看语言治疗专家, 许多类型的语言缺陷都可经语言治疗而得到校正．
轻微的语言缺陷
轻微的语言缺陷是常见的．多数情况下, 随年龄增加, 大多数发音困难都可逐渐克服, 刻意校正孩子的说话只能增添他的困扰和自卑．如果语言缺陷带给孩子困扰或者妨碍了交流, 要去请教医生．
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１、孩子很迟才学会开口说话．
⑴孩子小于２岁．
①孩子的理解能力及身体技能都很正常．
对于２岁以下发育正常的儿童来讲, 说话能力发育迟缓大可不必担心．许多儿童, 尤其是男孩可推迟到２岁以后才开始说话．自行处理: 从孩子出生您就要养成和他说话的习惯．当您和孩子讲话时要直面他, 通过面部表情将您的意思提示给他, 通过浅易的书或童谣扩大孩子的词汇量, 重复熟悉的词以树立孩子的信心．孩子如果到了２岁说话还未多于两个字就要去求医．
②孩子的理解能力及身体技能方面有些问题．
全面的发育迟缓可能是生长障碍, 身体发育异常或智力发育缓慢造成的, 要到医院就诊．治疗: 医生会进行智力生长发育方面的检查以得出诊断, 并安排治疗．
⑵孩子可以说出多于５个字的句子．
①孩子说话时吐字清晰．
孩子不愿意说话, 而他说话时发音却很清晰, 这不可能是语言机制的缺陷或耳聋．求医时, 可请教这方面的专家以确定孩子的问题．
②孩子说话吐字不清晰．
说话吐词不清可能是耳聋造成的, 要去医院就诊．治疗: 通常医生会给孩子做初步的听力测试及耳部检查．如果怀疑耳聋, 他会建议找专科医生做进一步的检查和治疗．
⑶孩子还不能说出多于５个字的句子．
说话能力发育迟缓是由许多原因造成的,需要看医生．治疗: 医生会给孩子检查并特别注意耳的状况, 还会和你商讨孩子的全身发育问题．
２、孩子说话有些结巴．
⑴孩子还不到５岁．
口吃是许多幼儿必经的阶段, 可能是由于孩子的大脑处于兴奋状态而造成的, 这是正常的．随着孩子渐渐地长大, 口吃会逐渐消失．自行处理: 不要打断孩子的讲话, 以免孩子注意到自己讲话结巴而增加他的困扰, 这会使结巴阶段延长．孩子５岁后如果继续结巴, 或者结巴程度严重, 就要向医生咨询．
⑵孩子已经超过５岁．
结巴常由幼儿说话迟缓发展而来, 到了儿童期后期就成为遗留的习惯, 害怕结巴反而会加重结巴, 为其他事烦恼也会使结巴加重．最好领着孩子去看医生．治疗: 医生会建议孩子接受语言治疗, 从孩子小时开始治疗, 效果较好．
３、孩子说话不清楚, 或者还有其他的语言缺陷．
⑴陌生人很难听懂孩子的话, 孩子经常为此感到尴尬．
身体的疾病可能造成发音上的严重缺陷, 要到医院就诊．治疗: 医生会给孩子重点检查口腔和耳部．也可能建议孩子去看语言治疗专家, 许多类型的语言缺陷都可经语言治疗而得到校正．
⑵孩子的语言缺陷并未到陌生人听不懂的程度．
轻微的语言缺陷是常见的．多数情况下, 随着年龄增加, 大多数发音困难都可逐渐克服, 刻意校正孩子的说话只能徒添他的困扰和自卑．如果语言缺陷带给孩子困扰或者妨碍了交流, 要去请教医生．
| 声明: 如果病人的症状严重, 请务必去医院就诊, 以免耽搁诊治．此模拟诊断仅供参考！
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